Praepan Eiadkaew

• ปริญญาโท: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (ศศ.ม.) สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ (Teaching English as a Foreign Language) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ 2562

• ปริญญาตรี: ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) เกียรตินิยมอันดับสอง สาขาวิชาภาษาเพื่อการพัฒนา (วิชาโทภาษาอังกฤษธุรกิจ) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ 2553

สาขาที่เชี่ยวชาญ : Field of Expertise

• English Language Teaching

ประสบการณ์การสอน :  Teaching Experience

• วิทยากร ในหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับผู้ช่วยพยาบาล (English for Practical Nurse)

• วิทยากร ในรายวิชาภาษาอังกฤษในหน้าที่ตำรวจ ณ กองกำกับการ 8 กองบังคับการฝึกพิเศษ กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ปี 2562-2563

• วิทยากร ภาษาอังกฤษสำหรับสามเณร

• วิทยากร หัวข้อภาษาอังกฤษสำหรับผู้สูงอายุ

• กรรมการวิพากษ์หลักสูตร ภาษาอังกฤษเพื่อการสอบราชการ (ก.พ.)

• กรรมการวิพากษ์หลักสูตร ภาษาอังกฤษเพื่อการนวดไทย

• วิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 

• วิชาภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่อาชีพ 

• วิชาสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

• วิชาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ

งานวิจัยที่สนใจ : Research Interests 

• CEFR and Its Application in Language Education

• English Language Teaching

• Teaching Methodology

ผลงานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐ์ : Research or Innovation

• Enhancing Lecturers’ English Proficiency according to Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) for English Test

• แพรพรรณ เอียดแก้ว และคณะ. (2567). การพัฒนาฉลากผลิตภัณฑ์น้ำตาลโตนดผงและแผ่นพับสองภาษาเพื่อประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนตาลโตนด บ้านท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา. วารสารการบริการและการท่องเที่ยวไทย, 19(2), 67-81.

• Nakplad, R., Chantarangkul, V., Sermsook, K., & Eiadkaew, P. (2023). Using an Animation Movie to Develop Ability of Stress in English of Primary School Students. Education Quarterly Reviews, 6(2). 

• Woradee, P., & Laohawiriyanon, C. (2018, July). Integration of online literacies in English teaching in Southern Thai universities. Paper presented at the meeting of 3rd international conference on language, literature, and cultural, Burapha University, Pattaya, Chon Buri, Thailand

• แพรพรรณ วรดี และ ชลลดา เลาหวิริยานนท์. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่าง ปัจจัยแวดล้อมของการสอนภาษาอังกฤษและการบูรณาการทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศออนไลน์ในการสอน. วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์. Academic Services Journal, Prince of Songkla University, 31(1), 61-77. 

ตำรา หนังสือ : Textbook 

• -

ประสบการณ์การทำงาน :  Work Experience